Sobre la "Reforma educativa"

La Reforma educativa no es una reforma sino una contrareforma, pues no representa una  progresión que amplíe los derechos de los docentes, sino todo lo contrario, pues sugiere ser una reforma más "laboral y administrativa".

Hugo Aboites, doctor en Educación, agrega que esta es una reforma "pobre" pues basa la mejora en la educación sólo en la evaluación de los docentes, pero "no ofrece una perspectiva de qué es una buena educación".

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